Debat sobre el nou model de governança educativa i el seu desplegament territorial

Debat sobre el nou model de governança educativa

En un escenari on l’educació és crucial, l’Àrea d’Educació de la Diputació de Barcelona destaca la importància del paper dels ajuntaments en el moment de dissenyar i implementar el nou model de governança educativa, associat a les Noves Zones Educatives.

Un recent Acord de govern (GOV/310/2025), aprovat el 23 de desembre del 2025, marca l’inici d’un període pilot que permetrà extreure dades i aprenentatges importants per al sistema educatiu no universitari. Aquest nou marc legal busca garantir que les polítiques educatives estiguin ben gestionades i siguin fruit d’una col·laboració efectiva entre les administracions estatals i locals.

Les Zones Educatives han de convertir-se en espais de decisió, participació i responsabilitat compartida, on la Diputació de Barcelona jugarà un paper essencial per facilitar la implicació dels governs locals en la definició i seguiment de les polítiques educatives.

Segons Mireia Besora, diputada adjunta d’Educació, “els ajuntaments són els millor situats per conèixer les necessitats educatives del seu territori i tenen un paper fonamental en la sostenibilitat de l’educació, des de la prevenció fins a la cohesió social”.

Aquest nou model es posarà en marxa de manera pilot en cinc zones de Catalunya, incloent tres a la província de Barcelona. Aquesta iniciativa pretén establir un sistema de corresponsabilitat que integri els diferents actors que participen en les polítiques educatives locals.

La col·laboració amb la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya s’emporta a terme en el marc dels Objectius de Desenvolupament Sostenible, específicament els que fan referència a l’educació de qualitat i a les aliances per aconseguir-los.